为进一步落实立德树人的根本任务，推动消防工程专业课程体系与行业需求的精准对接，近日，我校消防工程教研室在实训楼三楼会议室召开了课程标准校本化研讨会议。教务处负责人、消防工程专业全体教师及行业企业专家代表共同参会，围绕课程标准的优化完善展开了深度研讨。
会议伊始，消防工程教研室主任首先阐述了课程标准校本化的核心意义，强调这是提升专业教学质量、培养高素质应用型消防人才的关键举措。他指出，当前消防行业技术迭代加速，现有课程标准需结合学校办学定位、区域产业特色及学生认知规律进行针对性调整，确保教学内容既符合国家课程基本要求，又彰显校本优势。
随后，各课程负责人依次汇报了《建筑消防工程》《消防设施检测与维护》《火灾自动报警系统》等核心课程的现行标准执行情况，梳理了教学中存在的与行业实际脱节、实践环节设计不足等问题。来自地方消防救援支队的专家结合一线执法经验，建议增加智慧消防、新能源场所防火等新兴内容；企业代表则从岗位能力需求出发，提出强化消防设施实操训练、融入企业真实项目案例的具体建议。
在分组研讨环节，参会人员围绕课程目标定位、教学内容重构、评价方式创新等关键议题展开了热烈讨论。大家一致认为，课程标准校本化需着重把握三个要点：一是紧密对接行业标准，将最新的消防规范和技术标准融入课程内容；二是强化实践导向，增加校企合作实训项目，提升学生的实操能力；三是体现分层教学，针对不同基础的学生设计差异化的学习目标。期间，教务处负责人对研讨方向给予了充分肯定，并表示将在教学资源调配、师资培训等方面提供全方位支持。
此次研讨会的成功召开，进一步明确了消防工程专业课程改革的方向，为构建具有校本特色且符合行业需求的课程体系奠定了坚实基础。下一步，消防工程教研室将汇总研讨成果，组织教师团队修订和完善课程标准，推动教学质量再上新台阶，为培养更多适应新时代消防事业发展需求的优秀人才贡献力量。
